Ensino Domiciliar - Módulo 2

Bem agora que você sabe o que é Ensino Domiciliar vou lhe confessar que esta modalidade aplicada sem a criança está na escola não é regulamentada no Brasil, mas em outros países é. Por que será que o Brasil não investe em educação? Por que aqui só é aceito particular ou público? Bem esta é uma questão a se pensar. (Existe um projeto tramitando na justiça para liberar esta modalidade de ensino, conforme link abaixo).

http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=534328.

“Mas lembre-se aluno é por um ano e pais são para sempre.”

Mas este módulo vem tratar sobre como montar a sala de aula ou adaptar um local para os estudos. Primeiramente deve se ter em mente a necessidade de um local arejado, bem iluminado, sem transição de pessoas.

Neste local que pode ser uma sala, quarto ou varanda deve ter os seguintes itens:

Mesa;

Cadeira;

Quadro;

Estante de livros;

Computador;

Impressora (eu prefiro a laser devido à economia);

Um quadro de lembretes (feito com isopor e TNT);

Alfabeto;

Mapas;

Um pequeno laboratório;

Um canteiro para as aulas de ciência.

Adesivos dos desenhos que ele goste ou estrelas douradas (motivadores).

Cadernos;

Lápis;

Canetas;

Canetinhas;

Lápis de cor;

Giz de cera;

Tinta guache e pincel.

As cores influenciam diretamente as pessoas, equilibrando corpo, mente e emoções Foto: SXC

A cromoterapia é uma ciência que estuda as cores e as usa para equilibrar o corpo, a mente e as emoções. Como influencia diretamente as pessoas, atua nos níveis físico, mental, energético e espiritual, podendo ser usada no trabalho, em casa ou nas roupas.

Leia mais em :

http://corpoacorpo.uol.com.br/blogs/mulher-de-corpo/cromoterapia-aproveite-os-beneficios-que-as-cores-tem-a-lhe-oferecer/2048#

A cor das paredes deve ser branco ou azul.

Agora com o local escolhido e adaptado pode se acrescentar figuras feitas em EVA caso a criança tenha menos de 8 anos .

É normal ao se iniciar as aulas ou reforço se pensar, “quanto tempo de aula devo dar?” bem inicialmente deve se começar com 30 minutos e ao longo dos meses aumentar até atingir 2 horas (lembrando que  idade assim como as necessidades da criança são os pontos determinantes para determinar o tempo de estudo).  O objetivo não é repetir a rotina da sala de aula convencional, mas tornar a criança autodidata.

“Autodidata é a pessoa que tem a capacidade de aprender algo sem ter um professor ou mestre lhe ensinando ou ministrando aulas. O próprio indivíduo, com seu esforço particular intui, busca e pesquisa o material necessário para sua aprendizagem.”

Será que é possível que alguém que estude assim chegue ao ensino superior? Como as crianças encaram essa modalidade de ensino?

Veja alguns depoimentos.